A l'occasion du 17 octobre 2013 , message de jeunes d'Europe à l'ONU - Genève :
Quelque part en Europe : Contre la discrimination, créer la rencontre, bâtir l’avenir.
Message 17 octobre 2013
Nous, jeunes de quartiers abandonnés, jeunes vivant dans des beaux quartiers.
Nous, jeunes sans papiers, jeunes déracinés, jeunes citoyens.
Nous, jeunes chargés de familles, jeunes sortant d'institutions, jeunes soutenus par leurs familles.
Nous, jeunes chômeurs, jeunes sans emploi, sans formation, jeunes étudiants et jeunes travailleurs.
Nous sommes des jeunes du Mouvement ATD Quart Monde, qui luttons contre la pauvreté, la misère et l’exclusion sociale.
Nous sommes ensemble dans la dynamique jeunesse européenne, partageant la même ambition de contribuer à construire une société où tout le monde peut participer.
Nous faisons partie de groupes où nous cherchons à ce que tout le monde soit accepté.
On s’amuse, on apprend des expériences des autres, on réfléchi, on travaille et on partage un moment de vie ensemble. On cherche des solutions pour diminuer les
problèmes qu'on rencontre dans nos vies, et on se rend utile pour les autres.
Nous créons la rencontre.
Nous n’avons pas toujours les mots justes pour dire les choses. Mais nous sommes bien conscients que pour certains d'entre nous la discrimination est une expérience de vie réelle qui a des conséquences sur leur présent et leur avenir.
Comparer les gens c'est les diviser, c'est là que commence la discrimination. Pauvres, riches, étrangers ou pas, sans papiers, quelques soient nos différences on ne mérite pas d'être traité différemment.
On ne nous donne « même pas » la possibilité de prouver ce dont nous sommes capables.
On a tous droits à l'accès à l'éducation sans discrimination. Si c'est le cas, pourquoi certains n'ont pas accès à ce droit ?
« Le quartier était éloigné de la ville. On y arrivait par un chemin qui conduisait à une décharge. Les parents et les jeunes ont pris du temps pour se convaincre d’inscrire les
enfants à l’école car c’était loin et ils avaient peur d’être mal reçus. Quand le transport scolaire s’est mis en place, le chauffeur interdisait souvent à des enfants de monter car il disait qu’ils allaient salir le bus. Quand les enfants arrivaient à l’école les professeurs demandaient aux élèves venant du quartier d’aller laver leurs pantalons avant d’aller en classe. Les enfants ne voulaient plus aller à l'école. »
Beaucoup de jeunes qui ont grandi dans ces quartiers, ne savent aujourd'hui ni lire ou écrire, ou ont beaucoup de difficultés pour le faire.
« Ce qui est difficile c’est qu’on est tout seul. Quand tu n’as pas de boulot ou que tu n'as pas fait des études, toutes les portes sont fermées. Ce qui est dur, aussi, c’est quand tu as la capacité de faire quelque chose mais il n'y a personne qui est là pour t’aider ; tu es tout seul et personne va te donner un coup de main. Quand c’est comme ça, tout est fermé, barricadé.
C’est comme moi quand je cherchais du boulot dans les services qui aident à la recherche d’emploi. J’ai parlé de mon parcours scolaire et j’ai parlé de la classe d’appui spéciale dans laquelle j’avais été. Du coup, ils n’ont rien voulu savoir et ne m'ont pas proposé du travail. Ils croient que la classe d’appui spéciale c’est pour des gens bêtes alors que pas du tout. »
« Tout le monde dit que c'est des écoles pour handicapés, mais non, c'est juste que t'as du retard, et que t'arrives pas à le passer toi même. »
L’école ne devient pas un choix pour nous, on nous impose des filières, on nous oriente, on choisit pour nous. À la fin, comme au début, on reste avec nos problèmes et sans choix, sans étude, sans travail.
Nous rencontrons des jeunes que nous n'avons pas l'habitude de rencontrer : Nous pouvons discuter de nos expériences de vie et de travail. Nous pouvons mieux nous entraider si nous avons déjà vécu la situation. Nous réfléchissons ensemble.
Nous créons la rencontre.
Nous connaissons des jeunes qui n'ont aucun plan pour leur avenir.
« Ce qui est dur c’est que t’as rien à faire. Et quand tu n'as rien à faire c’est que tu t’es perdu. Ça m’est arrivé pendant un an de rien faire du tout. Je n'étais pas motivé, je n’étais pas autonome non plus. Les gens se demandent pourquoi tu ne fais rien, pourquoi tu restes à la maison. Ils te prennent pour un délinquant. Tu ressens de la peur et de la tristesse. Je ressentais de la honte quand on me posait des questions. Du coup je ne sortais pas beaucoup, j’aidais plutôt ma mère. Quand je cherchais un emploi, je sentais une discrimination de leur part. Je me sentais jugé au niveau de mon apparence. »
Pour empêcher que tout abandon arrive, comme l’abandon des études, ou du travail, il faut ête attentif les uns aux autres. Il faut être à l’écoute de tous. Dès qu’il y a un souci, il faut s'entraider. Le jeune doit pouvoir en parler. Il faut que tout le monde change de mentalité.
Nous parlons surtout au nom de ceux qui ne sont pas là aujourd’hui, ceux qui sont absents. Car malgré tous les efforts et la bonne volonté, la participation de ceux qui ont la vie la plus dure ne peut être assurée.Certains jeunes qui devaient parler aujourd’hui ne sont pas là. Par exemple, si tu n'as pas de papiers d'identité, tu ne peux pas voyager même si tu es invité à parler aux Nations-
Unies. Dans certains pays d'Europe, si tu dépends des aides sociales, tu risques de les perdre si tu sors de ton pays pour quelques jours. Si tu es soutien de famille, ou jeune parent, c'est difficile de laisser tes responsabilités quotidiennes. Si tu as des difficultés à lire ou à écrire et des difficultés pour t'exprimer, cela prend du temps, du soutien et du courage pour parler devant d'autres. Tu dois aussi croire profondément que cela va changer des choses pour toi et pour les autres.
La plupart d'entre nous avons du mal à croire que la politique sert à quelque chose, car la politique est loin de ce que nous vivons. Un jeune disait :
« J'ai plein de potes qui ne veulent plus voter et même si moi je vais voter pour faire mon devoir de citoyen, je le fais sans y croire. »
Nous ne pouvons accepter plus longtemps une société qui exclut et discrimine. C'est pourquoi nous ne pouvons plus seulement attendre que des changements se produisent.
Nous faisons déjà des efforts pour avancer et faire avancer notre communauté par des engagements quotidiens.
Nous rejoignons les plus isolées, là où ils vivent. Nous invitons d'autres jeunes à faire la même chose. Nous nous rencontrons et apprenons comment agir ensemble.
A travers toutes ces rencontres, nous avons appris que le plus important est que tout le monde contribue à construire une société plus juste.
Il est vraiment nécessaire de faire l'effort et de prendre le temps et les moyens de créer la rencontre entre personnes de différents milieux pour combattre la discrimination permanente dont souffrent les personnes pauvres.
Mais quand on voit nos parcours à l’école ou au travail, on se dit que les gens ne nous connaissent pas, n’ont jamais pris le temps de nous connaître...
Il faut de véritables espaces et de véritables initiatives, pour que chacun puisse prouver de quoi il est capable au niveau de la formation, du travail, de la création, de la citoyenneté...
L'expérience des personnes les plus défavorisées doit servir à bâtir ces espaces et ces initiatives.
Nous vous invitons à construire avec nous des rencontres où l'on apprendrait à se connaître, et où l'on réfléchirait ensemble, à partir de l'expérience et la connaissance des
personnes dans la grande pauvreté, pour que nous puissions bâtir un monde sans discriminations.
